Introduction/specifics

Die Kindertagespflege ist der Betreuung in einer Kindertageseinrichtung, insbesondere für Kinder unter drei Jahren, gleichgestellt und erfüllt den gesetzlichen Förderauftrag der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern.

Eine qualifizierte Tagesmutter oder ein qualifizierter Tagesvater (Kindertagespflegeperson) betreut in einer eigenen oder angemieteten Wohnung/Haus eine kleine Gruppe von Kindern.

Die Kinder sind in der Regel 0 bis 3 Jahre alt und die Anzahl der betreuten Kinder beträgt maximal 5 bzw. in einer Großtagespflegestelle mit 2 oder 3 Kindertagespflegepersonen maximal 9 Kinder gleichzeitig. Die Kindertagespflege hat damit einen familiären Charakter und auf jedes einzelne Kind kann besonders intensiv eingegangen werden.

Die Betreuungszeiten in der Kindertagespflege werden zwischen Eltern und Kindertagespflegeperson vereinbart und liegen in der Regel zwischen 25 und 45 Stunden/Woche

Rooms

Die eigenen/angemieteten Räumen für die Kindertagespflege müssen kindgerecht sein und den Kindern eine ungefährdete und anregungsreiche Entwicklung ermöglichen. Sie verfügen u.a. über ausreichend Platz für Spielmöglichkeiten, geeignete Spiel- und Beschäftigungsmaterialien, unfallverhütende und gute hygienische Verhältnisse, einem Bett für jedes Kind. In den Räumen besteht natürlich Rauchverbot.

Outdoor Facilities

Kindertagespflegestellen verfügen teilweise über eigene Außenbereiche (Garten u.a. mit Spielgeräten), nutzen mit den Kindern nahegelegene Spielplätze oder gehen mit den Kindern in Parks/den Wald.

Food

Gesunde, ausgewogene, kindgerechte Ernährung, die je nach Konzeption der Kindertagespflegeperson von selbst zubereitet oder von den Eltern mitgebracht wird. Unverträglichkeiten etc. der Kinder können im Speiseplan berücksichtigt werden.

Basics

Jede Kindertagespflegestelle führt den Auftrag der Bildung, Erziehung und Betreuung nach einer eigenen pädagogischen Konzeption durch, in der die Kindertagespflegeperson das Profil der Kindertagespflegestelle abbildet und die Grundsätze und Schwerpunkte ihrer/seiner Bildungs- und Erziehungsarbeit beschreibt.